Titres professionnels (conducteur d’engins / maçon VRD)

Titres professionnels

R372M cat 2-2

Conducteur de pelle hydraulique et de chargeuse pelleteuse

pré-requis : ne pas avoir de contre-indication médicale. Savoir lire , écrire et compter.
durée : 385 heures

Contenu de la formation :

Module 1 : Sécuriser un chantier (21h)


Séquence 1 : Connaître son environnement

Objectif :

  • Connaître les règles de sécurité applicables sur un chantier et participer à la sécurité des personnes par la mise en place et le maintien des protections collectives nécessaires

Capacités : Savoir et/ou Savoir – Faire

  • L’entreprise de Travaux Public
    • 1.1    Fonctionnement
    • 1.2    Organigramme
    • 1.3    Carrière
    • 1.4    L’évolution
    • 1.5    Les contraintes
    • 1.6    Les exigences
    • 1.7    Les métiers
    • 1.8    Devoirs et responsabilité des salariés
    • Les organismes et instances de prévention
    • 1.9    Leur rôle
    • 1.10    Leur fonctionnement
  • Le chantier
    • 1.11    Connaissance du chantier et son environnement
    • 1.12    Organisation du chantier
    • 1.13    Organisation des ateliers
    • 1.14    Organisation des équipes
  • E.P.I
    • 1.15    Les équipements de protection individuelle et collective
  • L’hygiène
    • 1.16    Les règles d’hygiène et respect de l’environnement

Séquence 2 : La sécurité sur le chantier

Objectif :

  • Connaître les documents de sécurité et baliser une zone

Capacités : Savoir et/ou Savoir – Faire

  • La sécurité
    • 2-1    Le plan particulier de sécurité et de protection de la santé
    • 2-2    Effectuer la mise en place d’un balisage de zone de stockage ou de travail (plan défini)

Séquence 3 : La signalisation de chantier

Objectif :

  • Connaître, mettre en place et veiller au maintien de  la signalisation temporaire d’un chantier

Capacités : Savoir et/ou Savoir – Faire

  • La signalisation
    • 3-1    Prendre connaissance d’un plan de signalisation
    • 3-2    Prendre connaissance des éléments de signalisation et panneaux existants
    • 3-3    Vérification du matériel en quantité et qualité
    • 3-4    Effectuer la mise en place de la signalisation en fonction de l’environnement de travail (plan défini)

 

Module 2 : Topographie Lecture de Plans (35h)


Séquence 1 : Connaître et utiliser des outils topographiques

Objectif :

  • Connaître les bases arithmétiques et la topographie, matériels compris, en vue d’implanter un chantier

Capacités : Savoir et/ou Savoir – Faire

  • La topographie
    • 1.1     Définition
    • 1.2    Les différents outils
    • 1.3    principe et fonctionnement des outils
  • Calcul
    • 1.4    Addition, soustraction, multiplication, division
    • 1.5    Définition d’une surface, d’un volume, d’un triangle, d’un cercle
    • 1.6    Calcul d’une surface et d’un volume
    • 1.7    Calcul de cotes et de pentes
    • 1.8    Les unités de poids

Séquence 2 : Lecture d’un plan

Objectif :

  • Comprendre les informations pour préparer son travail et effectuer un relevé d’ouvrages

Capacités : Savoir et/ou Savoir – Faire

  • Lecture de pièces écrites
    • 2 .1    Comprendre et lire un plan (Notions d’échelles, symboles normalisés)
    • 2 .2    Se repérer sur un plan de situation
    • 2 .3    Se repérer sur un plan de masse
    • 2 .4    Comprendre les coupes
    • 2 .5    Comprendre les cotations
    • 2 .6    Comprendre les cotations de niveaux
    • 2 .7    Comprendre les nus et leurs cotations
    • 2 .8    Comprendre la terminologie
    • 2.9    Comprendre et lire un profil en long et un profil en travers
  • Relevés d’ouvrages
    • 2.10    Réaliser un relevé complet de côtes sur site (en planimétrie et altimétrie)
    • 2.11    Réaliser un schéma ou plan élémentaire
    • 2.12    Savoir contrôler une réalisation de terrassement ou de fouilles ou de nivellement

Séquence 3 : Implanter un chantier

Objectif :

  • Mettre en place une implantation permettant de réaliser des ouvrages ou parties d’ouvrage dans le respect du plan fourni

Capacités : Savoir et/ou Savoir – Faire

  • Implantation
    • 3.1    Faire une implantation sur site selon un plan d’ouvrage
    • 3.2    Faire une implantation sur site selon un plan de masse
    • 3.3    Faire une implantation point par point avec fermeture
  • Traçage
    • 3.4    Réaliser l’alignement et le traçage (mise en place des piquets et cordeaux)
    • Traçage d’angles et parties courbe
    • 3.5    Protéger les éléments d’implantation

 

Module 3 : Connaissance des Engins (28h)


Séquence 1 : La connaissance des engins de chantier

Objectif :

  • Acquérir les connaissances techniques et réglementaires, les règles de sécurité générales et spécifiques nécessaires à la conduite d’engins de chantier

Capacités : Savoir et/ou Savoir – Faire

  • 1.1    Réglementation et textes de la sécurité sociale
  • 1.2    Classification et Technologie
  • 1.3    Sécurité

Séquence 2 : Les éléments de la chaine cinématique

Objectif :

  • Connaître les caractéristiques du moteur et de la chaîne cinématique de manière à exploiter le véhicule de façon rationnelle en maximisant les paramètres : sécurité, consommation, vitesse commerciale, longévité du matériel.

Capacités : Savoir et/ou Savoir – Faire

  • 2-1    Connaître les éléments composant la chaine cinématique
  • 2-2    Savoir repérer sur l’engin les éléments de la chaine cinématique

Séquence 3 : Le moteur, la transmission, le circuit de freinage

Objectif :

  • Connaître le fonctionnement des éléments de la chaine cinématique

Capacités : Savoir et/ou Savoir – Faire

  • 3-1    Repérer et expliquer le fonctionnement du  moteur
  • 3-2    Repérer et expliquer le fonctionnement de la transmission
  • 3-3    Repérer et expliquer le fonctionnement du circuit de freinage

Séquence 4 : Le circuit hydraulique

Objectif :

  • Connaître le principe de fonctionnement d’un circuit

Capacités : Savoir et/ou Savoir – Faire

  • 4-1    Connaître les éléments constitutifs du circuit
  • 4-2    Identifier les éléments sur un schéma
  • 4-3    Connaître le fonctionnement du circuit
  • 4-4    Repérer les éléments sur l’engin

Séquence 5 : Le circuit électrique

Objectif :

  • Connaître les éléments du circuit électrique, leur fonctionnement effectuer une réparation simple

Capacités : Savoir et/ou Savoir – Faire

  • 5-1    Citer les défaillances possibles des principaux éléments des circuits et indiquer la façon dont chacune se manifeste.
  • 5-2    Déceler toutes les anomalies indiquées :
    • au tableau de bord (manomètres, témoins)
    • par un comportement anormal de l’engin
  • Prendre la décision adaptée (arrêter, , rentrer au garage, dépanner, ou se faire dépanner)

Séquence 6 : L’entretien et les dépannages simples Diagnostiquer une anomalie ou une panne et rendre compte

Objectif :

  • Diagnostiquer une anomalie sur un engin, la localiser, dépanner ou se faire dépanner.

Capacités : Savoir et/ou Savoir – Faire

  • 6-1    Citer les défaillances possibles des principaux éléments des circuits et indiquer la façon dont chacune se manifeste.
  • 6-2    Déceler toutes les anomalies indiquées :
    •     au tableau de bord (manomètres, témoins)
    •     par un comportement anormal de l’engin
  • Prendre la décision adaptée (arrêter, , rentrer au garage, dépanner, ou se faire dépanner)
    • 6-3    Connaître le fonctionnement de l’engin et de ses circuits
    • 6-4    Transmettre les informations utiles à la hiérarchie ou au service dépannage
    • 6-5    Savoir immobiliser son engin en lieu sur

 

Module 4 : Conduire une Pelle Hydraulique (105h)

CCP

Séquence 1 : Les techniques de travail

Objectifs :

  • Conduire son engin en respectant les consignes de sécurité et la réglementation en vigueur

Capacités : Savoir et/ou Savoir – Faire

  • 1-1    Effectuer en sécurité les opérations de prise et de fin de poste
  • 1-2    Réaliser en sécurité une fouille en tranchée à la pelle hydraulique
  • 1-3    Creuser en sécurité un fossé à la pelle hydraulique
  • 1-4    Terrasser en sécurité un ouvrage à la pelle hydraulique et charger les engins de transport
  • 1-5    Règler en sécurité une surface  à la pelle hydraulique
  • 1-6    Rèaliser en sécurité avec une pelle hydraulique les manutentions necessaires dans le cadre de la réalisation d’un chantier d’assainissement (blindage, tuyaux, canalisations……)
  • 1-7    Charger et décharger en sécurité une pelle hydraulique, participer à l’arrimage et au transfert de l’engin

 

Module 5 : Conduire une Chargeuse Pelleteuse (91h)

CCP

Séquence 1 : Les techniques de travail

Objectifs :

  • Conduire son engin en respectant les consignes de sécurité et la réglementation en vigueur

Capacités : Savoir et/ou Savoir – Faire

  • 1-1    Effectuer en sécurité les opérations de prise et de fin de poste
  • 1-2    Réaliser en sécurité une fouille en tranchée à la chargeuse pelleteuse (double niveau, double pente…..)
  • 1-3    Charger en sécurité  avec le godet frontal de la chargeuse pelleteuse les engins de transport en tenant compte de la nature des matériaux et de l’équilibrage de la charge
  • 1-4    Terrasser en sécurité un ouvrage à la chargeuse pelleteuse et charger les matériaux extraits sur un engin de transport
  • 1-5    Règler en sécurité une surface  à la chargeuse pelleteuse
  • 1-6    Rèaliser en sécurité avec une chargeuse pelleteuse les manutentions necessaires dans le cadre de la réalisation d’un chantier de VRD ou d’assainissement ( matériaux livrés sur palettes, blidages, tuyaux, canalisations……)
  • 1-7    Charger et décharger en sécurité une chargeuse pelleteuse, participer à l’arrimage et au transfert de l’engin

 

Module 6 : Conduire un Tombereau Automoteur Articulé (35h)

CCP

Séquence 1 : Les techniques de travail

Objectifs :

  • Conduire son engin en respectant les consignes de sécurité et la réglementation en vigueur

Capacités : Savoir et/ou Savoir – Faire

  • 1-1    Effectuer en sécurité les opérations de prise et de fin de poste
  • 1-2    Positionner en sécurité un tombereau automoteur articulé pour optimiser les opérations de chargement des matériaux
  • 1-3    Transporter en sécurité des matériaux  avec un tombereau automoteur articulé en respectant le plan de circulation du chantier
  • 1-4    Benner en sécurité les matériaux transportés
  • 1-5    Charger et décharger en sécurité un tombereau automoteur articulé, participer à l’arrimage et au transfert de l’engin

 

Session de Validation (35h)

devis formation

 


 

macon VRD-1

Constructeur en voiries , réseaux et aménagement urbain :

pré-requis : ne pas avoir de contre-indication médicale. Savoir lire , écrire et compter.
durée : 385 heures

Contenu de la formation :

ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL

  • Information sur les métiers des travaux publics, environnement professionnel
    • L’entreprise de TP : fonctionnement, organigramme, carrière, évolution, contraintes, exigences, les métiers
  • Conduite et utilisation d’engins de chantier (catégories 1 et 9)
    • Présentation des principaux engins de travaux publics
    • Utilisation des équipements
    • Exercices de terrassement, de décaissement, de tranchée…

MECANIQUE ENTRETIEN COURANT

  • Les différents organes mécaniques
  • Alimentation, suralimentation
  • Refroidissement, graissage
  • Circuit électrique et hydraulique

CONDUITE EN SECURITE PREPARATION AU CACES ®

  • Conduire et travailler en sécurité avec un engin des travaux publics des catégories 1 et 9
  • Connaissance des règles fondamentales liées aux manœuvres particulières
  • L’application des règles de sécurité

ASSAINISSEMENT ET RESEAUX ENTERRES

  • Assainissement eaux usées
  • Assainissement eaux pluviales
  • Implantation (plans, instruments, contrôle)
  • Activités complémentaires et annexes
  • Réseaux enterrés (électriques, téléphone, tirage de câbles)

ADDUCTION D’EAU

  • Pose d’un collecteur
  • Prise en charge d’un bâtiment

ENVIRONNEMENT ET AMENAGEMENT URBAIN

  • Pose de bordures et caniveaux
  • Îlots directionnels
  • Chaussée pavée

RECHERCHE DE STAGE ET RECHERCHE D’EMPLOI


PERIODE D’APPLICATION EN

 

devis formation

 


 

 

Financements possibles

CPF  Compte Personnel de Formation (ex DIF) , CIF Congé individuel de formation FONGECIF , AIF Aide Individuelle à la Formation POLE EMPLOI , POE Préparation opérationnelle à l’emploi POLE EMPLOI , AFPR Action de Formation Préalable au Recrutement POLE EMPLOI , Plan de formation Entreprise , Professionnalisation entreprise , CIPI CDPI travail temporaire Intérim , PRF Plan Régional de Formation Conseil Régional , PLIE , Missions locales , Conseil général , dispositifs CUI-CAE communes ou collectivités locales , financement personnel …

Débouchés et métiers concernés

Conducteur d’engins de chantier , chef de chantier , chef d’équipe , chef de travaux , ouvrier des travaux publics , maçon VRD , pelleteur , constructeur routier , ouvrier paysagiste , employé des dépôts de matériaux , tous métiers du bâtiment , “bulliste” , grutier …